CARROLL R. (Rodas), M. D. The Book of Amos. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 2020, 640 p. – ISBN 9780802825384.
Neste comentário sobre o livro de Amós, Daniel Carroll combina uma leitura detalhada do texto hebraico com atenção ao seu contexto histórico e relevância atual. O que torna esta obra interessante é sua atenção especial aos recursos literários de Amós e o que eles revelam sobre a teologia e a composição do livro. Em vez de reconstruir uma história redacional hipotética, este comentário oferece uma leitura atenta da forma canônica no contexto do século VIII a.C.
M. Daniel Carroll R. (Rodas) é Professor de Estudos Bíblicos no Wheaton College, IL, USA. Filho de mãe guatemalteca e pai norte-americano, sua origem latino-americana sempre foi parte importante de como ele se define. Lecionou na Guatemala de 1982 a 1996, exceto por 2 anos e meio para estudos de doutorado no Reino Unido, na Universidade de Sheffield. Sua vivência na Guatemala e seu envolvimento com imigrantes hispânicos impulsionou seu interesse pela ética social do Antigo Testamento e pela missão da Igreja no mundo.
In this commentary on the book of Amos, Daniel Carroll combines a detailed reading of the Hebrew text with attention to its historical background and current relevance. What makes this volume unique is its special attention to Amos’s literary features and what they reveal about the book’s theology and composition. Instead of reconstructing a hypothetical redactional history, this commentary offers a close reading of the canonical form against the backdrop of the eighth century BCE.
M. Daniel Carroll R. (Rodas) is Scripture Press Ministries Professor of Biblical Studies and Pedagogy at Wheaton College. Carroll celebrates a heritage from both Guatemala and the United States, and his interest in and commitment to Old Testament social ethics was born during his time teaching in Central America, which largely was during the era of the Central American revolutions. He has written extensively on Old Testament social ethics, especially as it pertains to global migration.
I am half-Guatemalan (my mother), and my Latin American background has always been a major part of who I am. I taught in Guatemala from 1982-1996 (except for 2 1/2 years for doctoral studies in the UK at the University of Sheffield). My time in Guatemala, and now my involvement with Hispanic immigrants, has driven my interest in Old Testament social ethics and the mission of the church in the world and my commitment to work as a Latino evangelical biblical scholar.
